ما هي اللَّاأَدَائِيَّة؛ تَعَذُّرُ الأَدَاء بالنطق والكلام في الطفولة ؟
تعتبر اللَّاأَدَائِيَّة؛ تَعَذُّرُ الأَدَاء في النطق والكلام (CAS) بمرحلة الطفولة هو اضطراب مهارات النطق والكلام . الأطفال الذين يعانون من CAS لديهم مشاكل في التخاطب، المقاطع اللفظية، والكلمات. هذا ليس بسبب ضعف العضلات أو الشلل. لكن توجد بالدماغ مشاكل سير الإشارات عبر أجزاء الجسم (على سبيل المثال، الشفاه، الفك، اللسان) اللازمة للنطق والكلام. يعلم الطفل ماذا يريد أو تريد أن تقول، ولكنه/ ـها يتعرض لصعوبة في تنسيق حركات العضلات اللازمة بالدماغ من أجل التعبير عن ما يريده بالكلمات.
ما هي بعض العلامات أو الأعراض للَّاأَدَائِيَّة؛ تَعَذُّرُ الأَدَاء في النطق والكلام بمرحلة الطفولة؟
ليس جميع الأطفال المصابون بـ للَّاأَدَائِيَّة؛ تَعَذُّرُ الأَدَاء في النطق والكلام يشتركون بنفس العلامات أو الأعراض وقد لا تكون جميع العلامات والأعراض المذكورة أدناه موجودة في كل طفل. وأنه من الأمر الضروري أن يتم تقييم طفلك من قِبل أخصائي علم النطق واللغة (SLP) والذي لديه المعرفة بأعراض المرض ويمكنه استبعاد الأسباب الأخرى في مشاكل النطق والكلام.
والآتي الأعراض بشكل عام التي يجب الالتفات إليها عند:
الطفل الصغير جدا
- لا يُحدث أي ضجيج أو ثرثرة
- ينطق بالكلمات الأولي بوقت متأخر، وقد لا يحدثون أي صوتًا.
- قد يُحدث قليلًا من الأصوات المختلفة المتناغمة أو غير المتناغمة.
- مشاكل الجمع بين مخارج الألفاظ؛ وقد يحدث فترة توقف طويلة فيما بينهم.
- تبسيط الكلمات من خلال استبدال مخارج الألفاظ الصعبة بالأخرى السلسة أو من خلال حذف مخارج الألفاظ الصعبة (على الرغم من أن جميع الأطفال يفعلون ذلك، إلا أن الطفل المصاب بتعذر الأداء في النطق والكلام يفعل ذلك دائمًا).
- قد يواجه مشاكل في تناول الطعام.
الطفل الأكبر سنًا
- يُحدث ضجيجًا من الأصوات الغير متناسقة والتي ليست نتيجة عن عدم النضج.
- يمكن استيعاب إيماءاته أفضل بكثير من أنه /أو أنها يمكنه التحدث.
- لديه صعوبة في تقليد الكلام، ولكن الكلام المقلد هو الأكثر وضوحًا من الكلام العفوي.
- قد يبدو أنه يشرع بمحاولة إنتاج الأصوات أو يُهيأ الشفتين واللسان والفك من أجل التحدث الهادف.
- لديه الكثير من الصعوبات عند التحدث بكلمات أو بعبارات طويلة بشكل واضح مقارنًة بالتلفظ بأخرى أقصر منها.
- يبدو عليه الكثير من الصعوبات عندما يصيبه القلق.
- من الصعب استيعابه، خاصة عندما يجالسه شخصًا غير مألوفًا بالنسبة له.
- تبدو كلماته وعباراته متقطعة، رتيبة، أو قد يُدخل المقاطع أو الكلمات الخاطئة بحديثه.
المشاكل المحتملة الأخرى
- تأخر في نمو النطق والكلام.
- مشاكل اللغة التعبيرية الأخرى مثل فوضى في كلماته الصادرة و وارتباكه في استدعاء عباراته.
- صعوبات في المهارات الحركية الدقيقة/ التنسيق الحركي.
- قد يكون مرهف الحس (مفرط الحساسية) أو العكس (ناقِصُ التَّحَسُّس ) من جانب أفواههم (على سبيل المثال، لا يحبون فرشاة الأسنان أو الأطعمة المقرمشة، قد لا يكون قادرًا على التعرف على جسم ما في الفم من خلال اللمس)
- قد يكون لدى الأطفال الذين يعانون من مشاكل في النطق والكلام أو المشاكل الأخرى التي تخص التحدث مشاكل عند تعلم القراءة والتهجئة والكتابة.
الرابط: http://www.apraxia-kids.org/
